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Actions dans les écoles

Nos objectifs

Proposé par le club de l’OGC Nice Handball, nous souhaitons promouvoir la pratique du handball au sein de la société et plus particulièrement au sein des enceintes scolaires. Par la mise en place de séance d’activité physique, nous souhaitons également favoriser l’intégration des jeunes, avec un moment de partage et de plaisir. De plus, il nous est fondamental d’avoir un lien et une proximité entre les structures sportives et les établissements scolaires afin d’insérer plus facilement des jeunes dans le besoin de pratiquer une activité physique et sportive régulièrement.

Le projet pédagogique

Nous allons utiliser un sport collectif comme le handball afin d’accentuer cet aspect de partage et de coopération. Au sein de notre structure et également grâce à de nombreuses études, nous nous sommes aperçus que la pratique d’un sport collectif était un bon facteur d’intégration par l’accomplissement de tâches communes. Il nous sera donc essentiel d’insister sur de nombreux aspects dans nos interventions :

  • Prendre des décisions et savoir faire des choix.
  • Savoir se responsabiliser et se rendre autonome.
  • Développer la motricité et la coordination des jeunes.
  • Connaître son corps et savoir le repérer dans l’espace.

Nos besoins

Afin de proposer ces séances pendant le temps scolaire, nous aurons besoin d’un espace de jeu, soit un terrain de handball avec deux cages, ainsi que de matériel pédagogique adapté. Les enfants devront avoir une tenue de sport adapté pour une pratique optimale. La présence du professeur peut également nous aider dans certaines tâches durant la séance

Les interventions

Les interventions se présenteraient sous la forme d’un cycle de quatre à six séances, d’une durée de 45 minutes à une heure par semaine pendant le temps scolaire. Elles seraient proposées à un public âgé de 8 à 12 ans soit de la classe de CP jusqu’au CM2. A l’intérieur de chaque séance, de nombreux aspects seront travaillés et les thématiques changeront également au fil des séances. La durée des interventions peut varier en fonction des besoins et du nombre de classe concernée.

Afin de vous donner un aperçu plus global du cycle, voici les thématiques abordées au cours de notre cycle :

Séance 1

Séance découverte de la pratique avec travail de la motricité

Séance 2

Séance axée sur le repère dans l’espace des joueurs

Séance 3

Séance axée sur la prise de décision et capacité à faire des choix

Séance 4

Séance basée sur la réalisation de tâches individuelles

Séance 5

Séance axée sur la coopération et la réalisation de tâches collectives

Séance 6

Tournoi de fin de cycle